Page 61 - 02_PKN_SMP_7_GENAP
P. 61
A. Di Lingkungan Keluarga
Yang harus dilakukan pertama adalah memahami seluruh anggota keluarga.
Dimulai dari memahami apa karakter dasar masing-masing anggota keluarga,
seperti karakter biru, hijau, kuning, dan merah. Pengenalan karakter tersebut
membantu memahami kelebihan dan kekurangan masing-masing sehingga dapat
saling membantu.
Selanjutnya adalah memahami peran dan tugas masing-masing yang telah
disepakati bersama. Seperti tugas untuk belajar bagi siswa, termasuk belajar mandiri
mengurus keperluan sendiri di rumah. Hal tersebut membantu anggota keluarga lain
untuk dapat fokus menyelesaikan tugasnya masing-masing.
Selanjutnya adalah membantu anggota-anggota keluarga lain dalam
menyelesaikan tugas di rumah. Semakin banyak dapat membantu akan lebih baik,
dengan berusaha untuk tetap mandiri menyelesaikan tugas sendiri. Selain itu,
membangun kebersamaan dalam keluarga seperti berbincang bersama,
bersilaturahmi keluarga, berekreasi, hingga menyelesaikan bersama pekerjaan
bersama keluarga juga menguatkan kerja sama dan gotong royong di keluarga.
B. Di Lingkungan Sekolah
Memahami karakter dasar teman-teman sekolah, guru, hingga pekerja di sekolah
merupakan awal yang baik untuk membangun kerja sama dan gotong royong di
sekolah. Dengan memahami karakter dasarnya, seperti biru, hijau, kuning, dan
merah, membuat prasangka yang tidak perlu akan dapat diatasi.
Dengan memahami karakter dasar masing-masing, saling bantu antarwarga
sekolah baik guru, tenaga pendidik, hingga para siswa juga lebih mudah terjadi.
PKN SMP VII GENAP 169
