Page 19 - 02_PKN_SMP_7_GENAP

Tuhannya adalah Sang Hyang Widiwasa. Umat Hindu wajib beribadah mengikuti
upacara-upacara keagamaannya.

5. Buddha
Agama Buddha mulai berkembang di abad ke-8 di masa Kerajaan Sriwijaya di

Sumatra, dan Syailendra di Jawa yang membangun Candi Borobodur. Selanjutnya
dikembangkan oleh para biksu Tiongkok. Agama Buddha didasarkan pada ajaran

Sidharta Buddha Gautama, menggunakan Kitab Tripitaka. Umat Buddha wajib
beribadah di vihara masing-masing.

6. Konghucu
Agama Konghucu mulai berkembang sekitar abad ke-13 hingga abad ke-19

bersama dengan kedatangan bangsa Tiongkok. Agama ini didasarkan pada ajaran
Konfusius dan berkembang pesat di Kawasan Pecinan seperti Singkawang
Kalimantan, Bangka Belitung, hingga Lasem di Jawa. Umat Konghucu wajib

beribadah di klenteng masing-masing.

Siswa Aktif
Buatkan kelompok masing-masing sekitar 5 (lima) siswa. Usahakan ada yang
beragama berbeda di setiap kelompok.

1. Diskusikan, bagaimana sebaiknya menjaga kebinekaan dalam beragama? Apa
yang perlu dilakukan untuk menjaga keberagaman tersebut? Tuliskan hasil
diskusinya di kertas. Semakin besar kertas (seperti karton manila) dan

tulisannya lebih baik. Sampaikan hasil diskusi bersama itu di depan kelas.

2. Selanjutnya, cari kisah keagamaan yang menarik buatmu sesuai dengan
keyakinan agamamu. Misalnya, kisah mengapa Nabi Muhammad mendapat
gelar Al Amin, kisah kenaikan Isa Al Masih, dan lain-lain. Ceritakan kisah itu di

kelompok masing-masing. Pilih satu kisah yang paling menarik di kelompok,
ceritakan di depan kelas.

E. Keragaman Ras dan Antargolongan

Keragaman lain yang terdapat di Indonesia adalah keragaman ras dan
antargolongan. Ras disebutkan berasal dari Bahasa Perancis yang berarti ‘akar’.

Dengan demikian, ras dapat disebut sebagai akar dari populasi atau kumpulan
manusia berdasarkan genetika tubuh serta tampilan fisiknya atau fenotipe-nya.
Selain ras, keragaman juga terdapat pada antargolongan masyarakat. Kalian

PKN SMP VII GENAP 127