Page 99 - 04_MTK_SMA_10_GANJIL

bendera yang sesungguhnya. Dimas tidak setuju dengan pernyataan itu. Bagaimana
pendapat kalian? Jelaskan alasannya.

Materi Pengayaan: Proyek Membuat Clinometer
Pada subbab pertama, kalian telah melihat
kegunaan perbandingan trigonometri untuk
mengukur tinggi objek yang besar tanpa harus

mengukurnya secara langsung. Kalian akan
merakit sebuah alat bernama clinometer yang
berfungsi mengukur sudut kemiringan, elevasi
(tingkat kenaikan), atau depresi (tingkat
penurunan). Kemudian, kalian akan melakukan
percobaan mengukur objek di lingkunganmu.

Untuk membuat clinometer, siapkan:

• Selotip dan gunting
• 1 sedotan
• 1 busur
• 1 tali
• 1 panah dari karton

Langkah membuat clinometer:
• Lekatkan panah karton ke ujung tali.

• Gunting tali dengan panjang secukupnya.
• Tempel tali di tengah-tengah busur.

• Gunting sedotan (sesuaikan panjang dengan panjang busur).
• Gunakan selotip dan tempel sedotan pada bagian datar busur.

Ayo Berpikir Kritis
Coba pikirkan dan tuliskan cara kalian menghitung sudut elevasi atau sudut depresinya!

Untuk kegiatan mengukur, cobalah lakukan beberapa kali dengan berbagai objek.
Terapkan perbandingan trigonometri untuk mencari tinggi objeknya. Jangan lupa kalau
sudut dihitung bermula dari garis pandang horizontal yang menggunakan clinometer!

MATEMATIKA SMA X GANJIL 373