Page 53 - 07_IPS_SMP_7_GENAP

motivasi dan kedisiplinan bagi guru dan tenaga kependidikan, mengikuti berbagai rapat
koordinasi yang mungkin harus dihadiri pada saat yang bersamaan, menerima laporan
kenakalan siswa, menandatangani dokumen sekolah, sampai menerima tamu dari

berbagai macam lembaga. Semua contoh ini menggambarkan bagaimana kita
mengharapkan kepala sekolah bertindak dan menjadi contoh. Peran-peran ini
bersama-sama menggambarkan kumpulan peran, semua peran yang berjalan dengan

satu status.
Peran untuk status berbeda tersebut da-

pat saling bertentangan. Ini dikenal seba-
gai konflik peran. Kepala sekolah yang
juga seorang ibu, mungkin merasa sulit

untuk mengabdikan jam kerja panjang
yang dibutuhkan dalam peker-jaan

sekaligus memenuhi harapannya sebagai
orang tua. Ketika jam kerja ber-barengan
dengan jam sekolah sang buah hati, sang

kepala sekolah akan sulit untuk
menghadiri upa-cara kelulusan anaknya
karena di saat yang sama ia harus memi-

mpin upacara kelulusan di sekolahnya.
Gambar 3.45 Seorang Polwan juga Ketegangan peran terjadi ketika dua atau
memiliki peran sebagai seorang Ibu lebih peran yang terkait dengan satu

bagi anak-anaknya, Istri, dan anak dari status mengalami konflik. Konflik peran
orang tuanya. membutuhkan keseimbangan harapan
dari berbagai pihak. Misalnya, Kepala

Sekolah mungkin merasa kesulitan untuk
setiap saat menanda-tangani dokumen

sekolah yang sudah ditunggu-tunggu
karena harus rapat di tempat lain terkait

anggaran sekolah dari dinas pendidikan

Lembar Aktivitas 24 Aktivitas Individu

• Tuliskan peran sosial ganda dari orang-orang terdekat seperti Ayah, Ibu,
Kakek, Nenek!

IPS SMP VII GENAP 631